O plágio nosso de cada dia

Leonardo Arquimimo de Carvalho

O plágio nosso de cada dia

Autores/as

Leonardo Arquimimo de Carvalho Polícia Civil de São Paulo. São Paulo. Brasil https://orcid.org/0000-0001-5639-2005

Palabras clave:

plágio, fraude acadêmica, trabalhos acadêmicos, internet e pesquisa, educação

Resumen

Professores, frequentemente, alertam estudantes sobre a necessidade de escrever trabalhos acadêmicos honestos e em conformidade com a metodologia de produção do conhecimento. Logo, os discentes são incumbidos da correta produção de trabalhos acadêmicos evitando o plágio. O advento da internet facilitou demasiadamente a cópia sem o estabelecimento da devida referência. Porém, restam dúvidas sobre a forma correta de enfrentar o plágio, superando o punitivismo.

Biografía del autor/a

Leonardo Arquimimo de Carvalho, Polícia Civil de São Paulo. São Paulo. Brasil

Mestre em Direito (UFSC); especialista em Ciências Policiais (ANP-PF); especialista em Sociologia Política
(UFPR); especialista em Defense Planning and Resource Management (NDU - US); especialista em Inter-
Agency Coordination and Counter Terrorism (NDU - US); graduado em Direito (UFPEL). Delegado de Polícia de São Paulo.

Citas

BORN, Apiwan D. How to reduce plagiarism. Journal of Information Systems Education, vol. 14, n. 3, p. 223-224, 2003.

DEMO, Pedro. Remix, pastiche, plágio: autorias da nova geração. Meta: Avaliação. Rio de Janeiro, vol. 3, n. 8, p. 125-144, 2011.

FRYE, Brian L. Plagiarism is not a crime. Duquesne Law Review. Pittsburgh, vol. 54, p. 133–172, 2016. Disponível em: http://ssrn.com/abstract=2752139. Acesso em: 19 set.2021.

JONES, Michael; SHERIDAN, Lynnaire. Back translation: an emerging sophisticated cyber strategy to subvert advances in ‘digital age’ plagiarism detection and prevention. Assessment & Evaluation in Higher Education. Londres, vol. 40, n. 5, p. 712–724, 2015.

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Comissão de Avaliação de Casos de Autoria. Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio. Niterói: UFF, 2010. Disponível em: http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico.pdf. Acesso em: 19 set.2021.

KROKOSCZ, Marcelo. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, vol. 16, n. 48, p. 745-817, 2011.

WILHOIT, Stephen. Helping students avoid plagiarism. College Teaching. Londres, vol. 42, n. 4, p. 161-164, 1994.

Descargas

PDF (Português (Brasil))

Publicado

2023-09-11

Cómo citar

Carvalho, L. A. de. (2023). O plágio nosso de cada dia. Revista Da EMERJ, 25(2), 76–82. Recuperado a partir de https://ojs.emerj.com.br/index.php/revistadaemerj/article/view/465

Descargar cita

Número

Vol. 25 Núm. 2 (2023): Revista da EMERJ

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Leonardo Arquimimo de Carvalho

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

Autores mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons - Atribución 4.0 Internacional que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
Autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
Autores tienen permiso y son estimulados a publicar y difundir su trabajo online (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado (Véase El Efecto del Acceso Libre).